１０年ものブランクは、ギターのホコリとともに・・・
～ ホリスティック育自学 ～
今回のテーマは『保育所風の子の徒然』です。
保育所風の子の園長、遠藤です。
今年の４月になって、まだ健在でいてくれている両親が、住み慣れた
愛知県から、この八王子に引越しをしてきました。
その引越しのおり、押入れの中から、ボクのギターが出てきたという
ので、先日、引き取りにいってきました。
およそ１０数年ぶりのギターとの対面でした。
『ピアニストになったらいいぐらいに、長くてキレイな指をしているのに』
･･･と、ボクにピアノを指導してくれた先生の、そのありがたいお言葉に
反して、残念ながら、一向にピアノがうまくならなかったボクは、
苦しまぎれに、ギターをはじめたのは、まだ保育士資格ももっていない
学生のころのこと。
ピアノが上達しなかったのも、練習ギライということがあったので、当然、
ギターもそれほど上達しなかったんですけどね。
それでも、さすがに保育の仕事につくころには、子ども達と向き合いながら、
わらべ歌・歌あそびが弾けるぐらいの簡単なギターコードは覚えていました。
（笑）
クラス担任以外に、子どもと向き合ってばかりもいられない仕事が増えて
きて、その毎日の忙しさに、いつの間にか、ギターをさわることもなくなって、
・・・
ホコリのかぶった、そのギターを磨いたあと、伸びきった弦を交換して、
いざギターを構えてみたものの・・・
譜面を見ても、コードにそって指をどこに持っていけばいいのか、まったく
記憶が呼び覚まされません。
仕方がないので、ギターと一緒にホコリをかぶって古びた、当時の練習に
使っていたギターの入門書を開きながら、
１つ１つ覚えなおしています。
何もまだ弾けないけど楽しい気分で、今はいっぱいです。
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いつもご支援頂き、誠にありがとうございます。
当記事は、NPO法人保育所風の子 園長遠藤の個人的な著述です。
個人的な見解も含みますので、みなさん自身のご意見やご感想も
聞かせていただけると、とてもうれしく思います。
これからもどうぞ宜しくお願い致します。
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配信： ホリスティック育自学研究所
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